1.在校学生结构与数量
截至2018年8月31日,我校本科在校生17581人,折合在校生34246人,全日制在校生总规模为27246人,本科生数占全日制在校生总数的比例为64.33%。全日制在校师范专业学生7964人,非师范专业学生9617人,师范专业与非师范专业全日制在校学生比为1:1.21 。
表2-3 各类学生人数一览表
普通本科生数 |
硕士研究生数 |
博士研究生数 |
留学生数 |
普通预科生数 |
夜大(业余) 学生数 |
函授 学生数 |
全日制 |
非全日制 |
全日制 |
非全日制 |
17527 |
7209 |
9515 |
1492 |
15 |
840 |
178 |
461 |
852 |
2.师资队伍数量及结构
截至2018年8月31日,学校共有教师2104人,其中专任教师(含科研人员)1648人,博士后进站人员297人。教师中具有正高职称的478人,占22.7%,副高职称的725人,占34.5%(见表3-1)。具有博士研究生学历的教师1592人,占教师总数75.7%(含博士后297人),具有研究生学历的教师1948人,占教师总数的92.6%(见表3-2)。年龄在36-55岁之间的教师1360人,占教师总数的64.6%(见表3-3)。
表3-1 2017-2018年在职教职工基本情况一览表
年份 |
合计 |
其中 女性 |
教师 |
其他专业技术 |
管理人员 |
工勤 |
人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
2017 |
3251 |
1414 |
1964 |
60.4% |
577 |
18.0% |
479 |
15.0% |
221 |
6.9% |
2018 |
3419 |
1497 |
2104 |
61.5% |
624 |
18.3% |
505 |
14.8% |
186 |
5.4% |
说明:教师2104人中,包含专任教师1648人、专职科研62人、思政教师97人、博士后进站人员297人。
表3-2 教师职称、学历结构统计表
学历 职称 |
总计 |
占比 |
博士研究生 |
硕士研究生 |
本科 |
大专及其以下 |
人数 |
占比 |
人数 |
占比 |
人数 |
占比 |
人数 |
占比 |
正 高 |
478 |
22.7% |
418 |
87.4% |
29 |
6.1% |
30 |
6.3% |
1 |
0.2% |
副 高 |
725 |
34.5% |
547 |
75.4% |
94 |
13.0% |
83 |
11.4% |
1 |
0.1% |
中 级 |
714 |
33.9% |
627 |
87.8% |
177 |
24.8% |
39 |
5.5% |
/ |
/ |
初 级 |
58 |
2.8% |
/ |
/ |
56 |
96.6% |
2 |
3.4% |
/ |
/ |
总 计 |
2104 |
100.0% |
1592 |
75.7% |
356 |
16.9% |
154 |
7.3% |
2 |
0.1% |
表3-3 教师年龄结构统计表
类别 年龄 |
总计 |
占教师 人数 比例 |
学历 |
职称 |
博士研究生 |
硕士研究生 |
本科 |
大专及以下 |
正高 |
副高 |
中级 |
初级 |
人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
人数 |
比例 |
35岁及 以下 |
581 |
27.6% |
488 |
84.0% |
86 |
14.8% |
7 |
1.2% |
/ |
/ |
13 |
2.2% |
106 |
18.2% |
408 |
70.2% |
54 |
9.3% |
36-45岁 |
846 |
40.2% |
649 |
76.7% |
170 |
20.1% |
27 |
3.2% |
/ |
/ |
114 |
13.5% |
360 |
42.6% |
370 |
43.7% |
2 |
0.2% |
46-55岁 |
514 |
24.4% |
380 |
73.9% |
64 |
12.5% |
69 |
13.4% |
1 |
0.2% |
236 |
45.9% |
213 |
41.4% |
63 |
12.3% |
2 |
0.4% |
56-60岁 |
109 |
5.2% |
53 |
48.6% |
21 |
19.3% |
34 |
31.2% |
1 |
0.9% |
61 |
56.0% |
46 |
42.2% |
2 |
1.8% |
/ |
/ |
60岁 以上 |
54 |
2.6% |
22 |
40.7% |
15 |
27.8% |
17 |
31.5% |
/ |
/ |
54 |
100.% |
/ |
/ |
/ |
/ |
/ |
/ |
总 计 |
2104 |
100.% |
1592 |
75.7% |
356 |
16.9% |
154 |
7.3% |
2 |
0.1% |
478 |
22.7% |
725 |
34.5% |
843 |
40.1% |
58 |
2.8% |