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陕西师范大学2013年工作要点
作者:[] 文章来源:[] 发布时间:[2015-09-22] 阅读次数:[335]

2013年是贯彻落实党的十八大精神的开局之年,也是学校实施“十二五”规划承前启后和迎接建校70周年的关键一年。2013年学校工作的指导思想和总体思路是:学习贯彻党的十八大精神,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,按照学校第十次党代会提出的任务要求,以提高人才培养能力和学科水平为目标,以坚持内涵发展、特色发展和重点发展为策略,着力打造品牌学科,为把学校早日建成以教师教育为主要特色的综合性研究型大学而努力。

一、学习贯彻党的十八大精神,夯实学校发展的思想基础

1.深入学习贯彻党的十八大精神。紧密结合学校转型发展实际,通过多种形式,深入学习宣传党的十八大精神,领会党的十八大精神实质;认真制订工作方案,扎实推进以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动;组织开展“中国梦”、“师大梦”主题宣传教育活动。

2.夯实加快转型发展的思想基础。进一步解放思想,转变观念,深化对新形势下学校办学理念、指导思想、办学目标的理解和认识,统一思想,夯实加快转型发展的思想基础;充分认清学校改革建设发展面临的挑战与机遇,切实增强危机感、使命感和责任感,努力突破发展瓶颈;充分发挥新闻宣传释疑解惑、凝聚共识和典型引路的作用,加大对学校改革发展所取得的成绩和先进人物事迹的宣传力度,传递正能量,提升凝聚力。

二、加大人才培养改革力度,不断提升人才培养质量

3.推进教育教学改革。召开学校人才培养工作会议,统筹推进本科生、研究生人才培养质量提升;启动基于信息化的教育教学改革,转变教与学的方式,构建师生积极互动的教育新模式;探索建立与信息化教育教学相适应的现代教学管理与考核评价体系,将考核贯穿于整个教学过程。

4.加强本科教学工程建设。加大课程资源开发建设力度,大力引进国内外优质课程资源,努力建设一批高质量的精品视频公开课程和资源共享课程;开展专业建设综合改革试点,提升特色专业的竞争力;加大实验教学示范中心建设力度,资助大学生开展创新创业训练,提高实践创新能力;启动“学生最喜爱的老师”评选活动,积极培育校级、省级、国家级教学名师,鼓励更多教授为本科生授课;精心组织、实施教学改革项目,培育高层次教学成果,力争国家级教学成果奖申报取得新突破。

5.进一步提升本科教育质量。继续深化“2+2本科人才培养模式改革,提高人才培养质量;切实完善非师范专业人才培养方案,提高学生的专业满意度;加强通识教育核心课程体系建设,推进教师教育网络联盟课程、暑期学校课程、国际优质网络课程纳入选修课试点工作;积极发挥基础实验教学中心作用,提高实验教学水平;继续鼓励、支持本科生参加高水平学科竞赛、参与科研活动;试行本科生班主任制度,加强对学生专业发展的引导;继续做好本科生自主选拔录取改革试点工作,进一步提升生源质量。

6.进一步提升研究生培养质量。加大研究生招生制度改革力度,扩大培养单位招生自主权,提高推荐免试研究生、直读博士生比例,争取更多优秀生源;推进以科学研究为导向的研究生培养机制改革,优化课程结构,试行跨学科培养;加强导师队伍建设,实行导师岗位按需设岗、动态管理;创新举措,加大对教育博士招生培养的改革力度,确保培养质量;扎实做好免费师范毕业生攻读教育硕士专业学位的各项工作;深化硕士专业学位研究生教育改革,着力建立符合专业学位教育特点的培养模式和管理体制;加强研究生学位管理,加强学风建设,抵制学术不端行为;提高学位论文质量,力争全国优秀博士论文、教育硕士专业学位优秀论文评选取得新进展;建立健全研究生招生、培养质量督导督查机制,定期发布质量报告。

7.创新教师教育人才培养模式。扎实推进国家教育体制改革试点项目与教育硕士专业学位综合改革试点的各项工作,力争改革取得实效;申报实施“卓越教师培养计划”,持续推进教师培养模式改革;完善2013级免费师范生教育培养方案,进一步提高免费师范生培养质量;积极做好2010级免费师范生教育实习工作,组织开展师范生教育教学基本功大赛和师范大学理科师范生教学技能创新大赛,切实提高师范生教育教学实践能力。

8.提高毕业生就业质量。进一步开拓就业市场,拓宽就业渠道,引导毕业生转变观念,实现多途径、多形式就业;着力提升就业指导课程质量,强化职业发展规划意识,帮助学生树立远大志向;根据免费师范毕业生、非师范毕业生和研究生的不同就业需求,开展职业发展教育,做好就业创业咨询、指导和服务工作,提高各类毕业生就业率和就业质量;认真做好困难毕业生就业帮扶工作。

三、突出重点建设,进一步提高学科建设和科学研究水平

9.启动“211工程”四期重点建设工作。全面总结“211工程”三期重点建设经验,分析存在问题与不足,深入开展调研,为四期项目的设置与建设奠定基础;启动“211工程”四期建设项目论证、预选等筹备工作,制定建设方案,做好申报工作,力争获批更多的建设项目;继续做好校级“211工程”项目建设,确保取得实效。

10.积极探索学科建设新机制。结合教育部2012年学科评估结果,认真总结学科建设的经验与做法,探索学科建设新机制;进一步调整、优化学科结构,推进交叉学科、特色学科和文理基础优势学科建设,着力培育打造品牌学科;修订学校重点学科建设规划;认真准备国家重点学科评估验收工作,确保现有重点学科进入下一轮建设周期;精心策划,整合资源,开展新一轮国家重点学科申报工作,力争取得新的突破;结合基层学术组织改革,制订学科带头人岗位管理办法,充分调动学科带头人的积极性,提高学科建设水平。

11.扎实推进协同创新中心培育建设工作。以国家重大需求为导向,整合优质资源,扎实推进机制体制改革,切实做好教师教育、陕西文化资源开发、国际长安学研究院、陕西省表界面科学、秦巴山区可持续发展等5个协同创新中心培育建设工作,力争2-3个协同创新中心获得省级认定,为申报国家级协同创新中心做好准备。

12.着力打造高水平科研平台。进一步优化各类国家级、省部级重点实验室、工程中心、研究基地运行机制与管理模式,发挥示范引领作用;集中学科力量,筹建动漫教学与研发基地;组建“科学仪器研发中心”,争取建设成为省部级工程中心;加强“中国西部边疆研究院”资源整合,力争获批为教育部人文社会科学重点研究基地。

13.进一步提升科学研究水平。召开学校科研工作会议,深化科研管理体制改革,不断提高科研创新能力;启动实施学校哲学社会科学繁荣发展行动计划和哲学社会科学“走出去”计划,做强社会科学,做精人文学科;围绕科技、经济和社会发展中的重大需求,以重大、重点科研项目为牵引,着力培育打造特色鲜明的科研团队;破除学院、学科壁垒,扎实做好各类纵向科研项目,特别是纵向重大、重点项目的申报工作;进一步突出应用研究,通过完善体制机制激发教师开展应用研究的积极性,鼓励教师承担更多的横向课题,推进学校研发力量与政府、企事业单位的合作,提升科研成果转化应用水平;强化教师科学研究的成果意识,注重培育和积淀高水平的科研成果,力争获得高层次科研成果奖励;进一步提高学术期刊的办刊质量和水平,筹备出版英文版学术刊物。

14.加强科研项目管理。落实教育部加强科研项目管理、规范科研行为的意见,加强科研项目、科研行为的全过程管理与监督,提高科研管理水平;加大改革力度,完善评价机制,修订学术成果认定办法等科研管理制度,统筹考虑团队与个人,基础研究、应用研究与文艺创作等因素,激发教师开展科研、创作的积极性;进一步加强科研诚信建设和学术规范教育。

15.增强服务社会的能力。整合相关资源,筹备成立陕西师范大学高等研究院,推进重点实验室、工程中心科技成果孵化转化,提高技术转移服务能力;发挥人文社会科学重点研究基地、知名学者的作用,积极开展对策、咨询服务,亮相知名媒体,提升学校影响力;进一步加强与各级政府、教育行政部门和中小学校的联系,拓宽服务基础教育渠道,创新服务基础教育的内容与形式,注重引领性服务和服务成果的凝练,提高服务质量与效率;扎实推进对口支援青海师范大学、新疆昌吉学院的各项工作。

四、继续做精做强教师教育,进一步彰显学校特色

16.启动“985”优势学科创新平台二期建设。认真总结分析“985”优势学科创新平台试点期建设的经验与不足,明确建设思路,启动二期项目建设工作;加快国家级教师教学发展示范中心建设工作,建立健全运行机制,制定教师教学能力提升计划实施方案,组建培训团队,依托教师专业能力发展中心开展高校教师培训、教学咨询等工作,打造高水平的教师教育品牌。

17.不断提升教师教育水平。建立健全教师教育发展研究院运行机制,打造教师培养、培训、研究和服务一体化平台;联合西北五省区高等师范院校,牵头成立“西北教师教育联盟”;认真总结教师教育创新实验区建设经验,务实高效地落实共建计划,实现共建区域与学校的双赢;积极承担国家级、省级师资培训任务,稳定培训规模,提高培训质量;进一步提升现代远程教育的竞争力,挖掘发展潜力,提高办学质量;充分发挥陕西省基础教育资源研发中心和学校教师教育资源中心优势,为地方基础教育提供优质服务。

18.着力提高基础教育办学质量。筹备成立陕西师范大学基础教育服务集团;积极拓展合作办学项目,加强对联合举办中小学、幼儿园的管理和指导,提高办学质量;进一步提高附中、附小、幼儿园办学水平,扩大学校办学影响力;扎实做好西安教学仪器厂二次转型办学各项工作,确保9月份正式开学。

五、积极推进国际交流与合作,加快国际化发展步伐

19.加大国际交流合作与港澳台工作力度。启动实施学校国际化战略行动计划;建立教学科研单位国际交流与合作评价指标体系,充分发挥教学科研单位、教师开展国际交流与合作的主体作用;举办第二届国际文化节,强化师生国际交流意识;认真筹划,积极组团出访,巩固已有关系,拓展新的交流合作伙伴,寻求更多交流合作项目;依托西北民族研究中心中亚研究所,加强与中亚、南亚等国家的民族、区域问题的合作研究,建立双边或多边研究基地,搭建国际学术合作交流平台;努力建设陕西师范大学英文网站等学校外语宣传媒体;深化与港澳台地区的交流与合作,争取与台湾、香港更多知名大学建立校际关系。

20.切实提高人才培养国际化水平。拓宽外国专家、外籍教师选聘渠道,努力增加长期外国专家、外籍教师,尤其是高端外国专家数量;推进研究生、本科生英语教学改革,加大双语教学课程建设力度,强化学生跨文化交流的意识和能力;建立制度,鼓励、资助本科生和研究生修读国外高水平大学公开课程;努力争取更多的国家公派留学项目,加大与国(境)外大学联合培养、交换培养学生力度,丰富学生国际交流的项目形式与内容,让更多学生参与国际交流和学习;开展“研究生教育国际化年”活动,鼓励研究生参与高水平国际学术活动,鼓励教师主动招收海外留学生、与国际一流学者联合培养研究生;理顺留学生管理工作机制,改善留学生学习生活条件,拓宽留学生招生渠道,扩大留学生规模,提高学历生比例。

六、深入落实人事人才政策,激发教师队伍活力

21.推进人事人才工作上水平。召开学校人事人才工作会议,研判形势,明确思路,持续推进学校人事人才工作进一步规范化、科学化;进一步深化人事管理制度与管理模式改革的探索,健全聘用制度和岗位管理制度,建立多元化用人机制;制定学校编制规划,理顺各类人员管理关系;盘活现有人力资源,树立全校一盘棋思想,加大内部人员转化调剂力度,提高用人效益;制定计划外用工管理暂行办法,规范计划外用工管理,建立有效的劳动争议预防机制。

22.进一步调整人事分配政策。重视发挥收入分配在学校发展中的杠杆作用,按照教职工收入提高与学校竞争力提高相匹配的原则,完善人事分配制度调整思路,制定人事分配制度改革方案,强化分类考核,突出岗位责任与工作业绩,增加教职工收入。

23.突破教师队伍特别是高层次人才队伍建设的瓶颈。积极做好教学科研人员引进和补充工作,增加教师数量,加强工程实验技术人员等其他专业技术队伍建设与优化;积极推进教师预聘制度,制定博士后流动站管理办法,以师资型博士后制度为抓手,拓宽师资补充渠道,进一步优化教师队伍结构;加强高层次人才队伍建设,加大领军人才、学科带头人的引进和资助培养工作,积极实施《人文社会科学资深教授评定办法》、《理工科领军人才培养计划》,落实《优秀青年学术带头人及学术骨干资助计划》等人才资助政策,为遴选“长江学者”、“杰青”等人选储备人才并争取有所突破;加强教学科研团队建设,有计划地支持重点学科发展,创造条件为形成品牌学科奠定基础。

24完善青年教师队伍成长机制。强化重视青年教师队伍建设的自觉意识,积极解决青年教师在成长过程中面临的困难,鼓励青年教师参与学校改革发展;支持青年骨干教师到国外高水平大学或研究机构学习,为学术发展奠定基础;积极推荐基础好、发展潜力大的优秀青年教师到国内高水平大学或研究机构师从国内著名学者,为其脱颖而出打下坚实基础。

25.开展新一轮教师和专业技术人员聘用工作。进一步完善教师和专业技术人员按岗位管理的制度设计,修订各级岗位的聘用条件、岗位职责及考核办法,健全有利于人才队伍结构不断优化的长效机制;开展新一轮岗位设置和分级聘用工作,激发全体教师和专业技术人员的积极性和创造性,促进人才队伍健康发展。

七、加快推进管理改革,进一步提升管理水平

26.推进管理模式改革。根据学校学术委员会组成方案,调整优化学术委员会组织架构和运行机制,切实发挥学术委员会在学校学术发展中的作用;制定出台新的学院管理办法,推进学院管理模式改革,增强学院办学活力;根据学校基层学术组织改革方案,在总结试点学院改革的基础上,全面推进学校基层学术组织改革。

27.加强和改进管理工作。坚持和完善党委领导下的校长负责制,出台学校、学院“三重一大”决策制度实施办法,进一步完善民主科学决策机制;在广泛调研和听取意见的基础上,出台学校重点建设规划;加大监督检查力度,推进学校和教学科研单位“十二五”发展规划的有效实施;加强和改进机关作风建设,促进工作人员更新管理理念,增强服务意识和管理能力,特别是增强工作人员的信息化素养,充分发挥信息化在管理中的作用,创新服务形式,提高服务质量;开展校院两级办学绩效评估;编辑出版学校年报、季报,面向校内外、国内外积极宣传学校改革发展成绩;进一步发挥北京发展研究中心、南方发展研究中心的作用,为学校发展提供信息、争取资源、拓宽空间。

八、改善基础办学条件,有力保障学校事业改革发展

28.切实增强学校综合财力。紧抓国家加大教育投入的机遇,切实做好各类专项资金和纵横向科研项目的组织申报工作,实现与国家经济发展相匹配的办学经费增长;修订有偿服务收入分配办法,充分调动各学院和相关单位积极性,主动开展社会服务,增强自筹经费能力;进一步发挥教育基金会作用,积极策划捐赠项目,争取更多的社会捐赠和财政配套资金;调动教学科研单位争取社会捐赠的积极性,改善教学科研条件,扩大学生奖助学金覆盖面,提高奖助学金额度;贯彻落实财政部、教育部新修订的《高等学校财务制度》,加强预算管理,加大对国拨专项经费、科研经费监管力度,优化资金使用结构,提高资金使用效益;进一步加强财会人员队伍建设,优化财务工作流程,努力提高财务工作服务水平。

29.进一步增强产业对学校的贡献力。召开学校产业工作会议,开拓新思路,建立新机制;筹建学校科技产业园,搭建科技成果转化、产业化和科技企业孵化平台,加快科技产业发展;建立健全资产经营有限责任公司运行机制,完善制度设计,明确议事规程、职责权限和决策程序等事项,不断提高运营能力和管理水平;加快教育科技文化一条街一期建设收尾和招商融资工作;加大支持力度,进一步明确出版总社发展规划和定位,鼓励出版总社按照“优势特色奠基、加快数字化转型、实施多元化发展”的思路,坚持核心价值,深化体制机制改革,整体提升专业化运营能力,增强服务学校的有效性。

30.加快基本建设进度。启动建设长安校区游泳池和二期研究生公寓楼;加快建设长安校区学术活动中心、教育博物馆,确保在70周年校庆前投入使用;加快推进雁塔校区二期住宅678号楼和长安校区二期住宅建设,开展雁塔校区二期住宅678号楼预售和长安校区二期住宅建设预报名工作;完成新勇学生活动中心、研究生教育综合大楼的后期装修收尾工作;加快长安校区附小附中的征地和建设工作;积极申报长安校区研发大楼、雁塔校区停车楼工程立项;认真规划雁塔校区家属区二期住宅建设方案设计和报审;加快推进附属中学天坛分校建设和雁塔校区附小改建的各项工作。

31.切实做好国有资产管理。加强国有资产管理制度建设,提高国有资产规范化、科学化管理水平;合理规划,认真做好新建、新修缮楼宇的分配和搬迁工作,提高公用房使用效率;挖掘现有楼宇使用潜力,建设更多的教师工作室、工作坊,进一步改善教师工作条件;切实加强实验室建设,推动大型科学仪器设备共享应用平台的推广应用,提高仪器设备的使用效率;出台新进教职工住房改革制度。

32.加强信息化建设。召开学校信息化工作会议,统一思想认识,切实提高信息化建设水平;优化升级网络基础设施,保障校园网络高质量运行和无障碍接入;整合各部门的基础数据库,消除校园信息孤岛,建立基础资源共享数据库、校园信息门户数据库、一卡通数据库等三大数据库的共享关联,并向全校各个应用平台提供数据共享;推动数字迎新等信息化校园的应用;建立基建项目公众监督数字化平台和校医院医疗网上公开评价平台,完善后勤管理数字化平台;推进图书馆、学院资料室文献资源整合,完善图书资料服务体系,提高资源利用效率,提升服务水平。

九、不断提高党建科学化水平,为转型发展提供坚强保证

33.进一步加强党建和思想政治工作。贯彻落实第二十一次全国高校党建工作会议精神,结合教育部即将颁布的加强学校基层党支部建设、改进高校青年教师思想政治工作、加强学生党员发展和教育管理服务工作等文件,进一步加强制度建设,提高学校党建科学化水平;落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》,结合学院管理模式与基层学术组织改革,探索设立党支部的新模式,充分发挥基层党组织作用;切实加强党员队伍建设,加大在优秀青年教师中发展党员工作的力度,着力提高学生党员发展质量;高度重视青年教师思想政治工作,开展调研,创新举措,不断提高青年教师思想政治素质。

34.进一步提升学生思想政治教育质量。秉持“以生为本,教育为主,增进服务,提高质量”的理念,深化学生思想政治工作改革,强化教育功能和服务意识,提高学生思想政治工作科学化和专业化水平;加强和改进思想政治理论课建设,切实推进十八大精神进教材、进课堂、进头脑工作;建立学生思想政治教育工作测评体系,启动测评工作;出台研究生思想政治工作管理办法,健全组织体系、工作机制,明确责任与目标,扎实做好研究生思想政治教育;积极开展阳光体育活动,扎实做好心理健康教育,保障学生身心健康;继续加强辅导员队伍建设,进一步提升辅导员职业化、专业化水平;召开共青团陕西师范大学第十三次代表大会。

35.加强干部队伍建设。加强领导干部思想政治建设和作风建设,不断提高思想政治素养和服务意识;坚持德才兼备、以德为先的选人用人标准,加大面向校内外,尤其是校外公开选聘优秀干部力度,扩大教职工知情权、参与权、选择权和监督权,提高干部选拔任用科学化水平;坚持选拔任用和培训教育并重方针,加大干部培训力度,进一步发挥党校在干部培训中的作用;继续选派管理干部、辅导员赴国(境)外高水平大学培训,着力推进培训成果的转化与拓展;根据学校转型发展对干部的新要求,切实做好干部管理工作,完善试用期考察、干部考核评价机制;认真做好任期届满分党委(党总支)换届选举、处级领导班子换届及干部补充配备工作;进一步做好党外人士干部选拔培养工作;积极与上级部门、地方政府联系,加大对外推荐干部工作的力度。

36.全面推进党风廉政建设。认真总结,积极研究反腐倡廉工作中的新情况和新问题,不断完善符合学校实际的惩治和预防腐败体系;进一步转变思路,改进作风,强化预防为主、关口前移,提升纪委工作水平,拓展监察工作职能,加强审计工作力量;健全完善党风廉政建设工作制度,切实提高制度执行力;加大对政治纪律执行情况、学校重要决策与重大工作部署贯彻落实情况、学术诚信、公共权力运行以及民生工程的监督力度;突出对重点部位和关键环节的监管,切实做好基建、修缮工程、重大专项资金使用、大宗物资采购的监察、审计工作;落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定,出台实施细则,转变文风、会风,密切联系群众,厉行勤俭节约。

37.落实学校文化建设规划纲要。扎实推进学校精神文化、制度文化和学术文化建设,凝练和培育学校核心价值体系,弘扬师大精神;推进学院文化建设,营造良好的学术文化氛围;加快《陕西师范大学校史》、《陕西师范大学校史人物传略》和《陕西师范大学校史人物记述》的编撰工作;加大校史馆校史资料、实物档案和教育博物馆文物征集力度,做好布展的准备工作;修订、规范学校视觉识别系统,加大普及应用力度;加快景观、室外导航、道路整修等校园美化工程建设工作;建立校友信息数据库,加大知名校友信息采集和资料收集工作力度;启动庆祝建校70周年筹备工作。

38.扎实推进文明和谐校园建设。贯彻落实学校第十次党代会和“双代会”精神,实施好各项民生工程,把好事做实做好,提高师生幸福指数;坚持和完善统一战线工作制度,切实落实与党外人士交友制度,提高党外人士议政建言质量;成立留学回国人员联谊会,为学校事业发展建言献策;根据教育部新颁布的《学校教职工代表大会规定》,进一步修订学校教代会制度;落实教代会提案,积极吸纳教职工的合理化建议;推进党务、校务、院务公开,依法保障教职工参与学校民主管理和民主监督;进一步改进离退休工作,关爱离退休人员,关心独居老人、空巢老人的生活;加强精细化服务和科学化管理,进一步提升后勤服务保障水平;扎实做好教职工参加医保后的医疗服务工作;与地方政府携手创建大学社区服务与管理范式,继续做好和谐社区的各项服务工作;加大技防力度,实行车辆出入校门智能化管理,科学合理设置电子监控点,消除教学科研和学生生活区监控盲点;进一步加强师生安全教育,提高防范意识,健全完善突发事件防范和应急处置工作预案,确保学校安全稳定。

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